第22章 痛苦是会转移的？
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刘以志放缓了语速，再次问道:
“你确定非要老师现在做?只要老师做出来，你以后都听老师的?”
“当然!”
他背过身去，用粉笔把黑板分成了三块，然后就开始抄题。
讨论函数f=x 2/x+2＞0时，ex+x+2＞0
证明:当a∈[0，1]x时，函数g =ex-ax-a/x2有 最小值。设g的最小值为h ，求函数h 的值域。
教室里，众小鬼面面相觑、目瞪口呆、石化当场。
他们看到，写完题后，刘老师毫不拖泥带水，开始解题。
解: f的定义域为 ，
由f=x- 2/x+2得
……
他仿佛早已胸有成竹，手中的粉笔如行云流水，写完一行又提笔另起一行这一块黑板写完，又开始写另一块。
教室里落针可闻，只听到粉笔与黑板摩擦的沙沙声。
眼看着写完了第二块黑板，就快要写完第二个小题的答案了。
丰雪的脑子一片空白。
不是tm的高考压轴题吗?他怎么会做?不是tm的师范生吗?他怎么会做
她眼睁睁看着刘老师写完最后一笔，将手里的粉笔头朝讲台上潇洒地一扔，拍拍手上身上的粉笔灰，朝着自己咧嘴一笑:
“丰雪同学，怎么样?老师解出来了。你也要兑现你的承诺哟!”
丰雪勉强笑了笑，完全不知道该怎么接话。
真想把他的笑脸打烂!
她孤零零地站着，脸色变来变去。
这个老阴阳师，黑芝麻馅汤圆！刚才的表演可真精彩啊!
亏得自己还以为他真不会做，差点心一软放过他了，哪知道这厮居然扮猪吃老虎!
小丑竟是我自己!
看着小女孩的表情从呆若木鸡、手足无措、恼羞成怒，再到咬牙切齿、气急败坏、愤愤不平、转而面红耳赤、垂头丧气、却又强装若无其事、喜怒不形于色的模样，刘以志心里简直要笑开花。
这就是一块璞玉，却也需要好好的打磨。
“铃铃铃”，下课铃响了，刘老师潇洒转身离去，深藏功与名，也让一众小鬼头长舒了一口气。
回想刚才那一幕，小透明们是瑟瑟发抖啊！
高手过招，刀刀致命。
小鬼头们虽迷迷瞪瞪、不谙世事, 可现场剑拔弩张、刀光剑影、龙争虎斗的气氛让他们不由得小心翼翼，悄无声息、韬光养晦，静观鹿死谁手；只见班长跃跃欲试、针锋相对、步步紧逼；而刘老师武功盖世、游刃有余、出神入化、登峰造极，最后一剑封喉。
班长功亏一篑，刘老师勇冠三军!
耶!!!
这几天饱受班长压榨的奴隶们情不自禁鼓掌欢呼起来。
小鬼头们里各种jjyy，痛快不已。
可看着小班长默不作声蔫巴巴杵在位置上的可怜样，又觉得心有不忍。
该怎么安慰她呢小鬼头们犯了难。
谁知下一秒，这凶丫头跳上讲台，双眼一瞪，一手张开，一手食指顶着掌心，干脆利落做了一个暂停姿势，全场噤声。
只听小恶魔皮笑肉不笑地说:
“既然大家精力这么旺盛，那课间操后咱们加练，跑步三圈！最后三名再加练一圈！”
全场哀鸿遍野！
这报应来的如此之快！
痛苦不会消失，只会转移的，是吗
中午放学了，丰雪跟在叽叽喳喳兴高采烈的姐姐和妹妹后头，没精打采走着。
课堂的挫败感让她此时没有心情体会放假的快乐。
这刘老师究竟是何方神圣一个中师生，居然可以跨界做题
今天真是有点一言难尽。偷鸡不成蚀把米，本想让他好看的，结果却落到了他的手里，还以后都要听他的我这是孙猴子被迫戴上了紧箍咒啊！
好难堪，一班之长居然在全班同学面前威信扫地。可，可如果今天下不来台的是刘老师呢那他作为老师的威严何在如果因此同学们对数学对老师产生了抵触情绪是你想看到的吗
想到这里，丰雪不禁为自己的冲动行为有点懊悔。
可自己为什么第一眼就不喜欢刘老师呢并非因为刘老师有多不堪让自己难以忍受吧而是自己下意识想逃避是害怕数学还是想逃避那种被支配的恐惧抑或是把他当成了自己一直想对抗的那个人呢
上一世的自己是讨好型人格，为了得到别人的认同不惜委屈自己；也曾为了顾全大局，无数次低头、退让。虽坚守底线却着实活的憋屈。
记得当年的自己是以全校第一的成绩考上县中的。班主任兼数学老师是一个地道城里人，他对来自农村，不懂人情世故的她并没有几分看重。十几岁的少女自卑又敏感，老师的冷嘲热讽和城里同学有意无意的轻视，让自尊心极强的她不知所措、惶惑不安，唯一值得骄傲的成绩也因此平平无奇。他恨铁不成钢，屡屡打击；她没了自信，一蹶不振。她渴望他们的认可，她更渴望找回自信；她学着收起棱角向他们靠拢，她学会了察言观色投其所好，她渐渐藏起了自己，她渐渐丢失了自己。
后来，填志愿，上大学，谈恋爱，工作……一路走来，一件件，一桩桩，她就像一个提线木偶，做着别人眼里的自己却无力摆脱……
她不愿再想。
她其实早已不再做数学考试的梦，她也以为自己早已摆脱了那种被支配的无力感。直到此刻，她才明白这种无力感和自己一直如影随形。
如今回到了八岁，她不得不再次面对的，仅仅只是对数学的恐惧吗她不得不重新审视曾经的自己，亲手撕开不堪的伤疤，这个坎必须自己亲自迈过去。逃无可逃，避无可避！
自己重生回来的意义其实不只是帮助家人，还应该包括自己吧！
我要做真实的自己。不畏惧、不逃避、不迎合，不轻易改变自己，彻底摆脱被支配的命运。
丰雪脚步一轻。
那么，就从认真学习数学开始吧！
