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第三百零五章校长脸红了
只是在大家都感觉李飞的这个奖励制度很好的时候，有一个人的脸上可就不太高兴了。这人不是别人，当然是赵宏了。他一听李飞颁布的这个奖励制度，脸就拉了下来。
赵宏就想，你李飞倒好，只管大方地奖励学生呢！你不想想我们学校有多少钱可以供你这样挥霍。你这两个月得让我这个校长花出去多少钱。你还说两个月之后，还要继续给学生奖励，你这一年下来，是想把我们学校给奖跨吗！
不过，赵宏也只能在心里这样想，他也不能直接当面指责李飞这样做是要整跨他们这个学校呢！
因为赵宏还想，李飞既然说要奖励学生的话。肯定是要学校出钱了。毕竟，李飞是一个老师，他难道会自己出钱奖励学生吗！
其实，赵宏这是想多了，他这是看不起人家李飞了。他也不想想，人家李飞是奥运冠军，体育大明星。人家是没有钱的人吗！人家既然说要奖励学生们，当然是人家自己出钱了。
只是赵宏感觉人家李飞不会自己出钱，是想要他这个校长出钱呢！于是，赵宏听了李飞说的这个奖励制度，他的脸色就是不太好看。
李飞在说了那个数学的奖励制度后，就又看着大家说道，‘我刚才说的这个奖励制度，还仅仅是这两个月内关于数学成绩的奖励制度。
在两个月后，我们的教育制度还要回复到之前的样子。也不会用大量的时间来学习数学了。但是我们的奖励制度还要持续下去。在这一年之内，我都会用新的奖励制度来激励学生们努力奋斗。
至于两个月后的那个奖励制度，我要等两个月后再来颁布了。现在我先颁布这个数学成绩的奖励制度。先让大家感觉到我是一个说到做到的人再说。
我想，我说了这么多，大家心里肯定会非常的高兴。但是也有一些人可能会想，我这是不是在吹牛呢！我是不是为了要当班主任，就在这里唱高调。到时候，人家学生真的考出了好成绩了，我就不愿意兑现了。
对此，我想从明天开始，只要一个星期的时间，我们就可以知道我到底是不是一个说话算话的人。因为一个星期后，我就要组织大家进行一次周考。从这一次周考开始，我就要兑现我的承诺，可以给大家发放数学成绩奖励。
我想，既然我当了这个班主任，我说了这些话。我就一定要兑现的。我是一个体育大明星，我也算是一个公众人物，我是不可能在这里给你们胡说八道的。
我希望大家一定要相信我，你们只要给我一个当班主任的机会，我就一定可以让你们的孩子全部考上高中。班上前十名的孩子，还可以考上全市的重点高中。
好了，我的话讲完了，下面让我们赵校长再来讲几句吧！’
李飞讲完后，就又让赵宏开始讲话了。只是家长和同学们，好象是还没有听够一样。当李飞讲完后，下面马上就爆发出一阵热烈的掌声，并且是经久不息。
一直到赵宏站到了讲台上后，大家还在鼓掌。直到赵宏给大家摆摆手，让大家不要再鼓掌时，大家才停止鼓掌了。
赵宏现在就来到了讲台上，他心里说实在的，真的是喜忧参半呢！高兴的是，李飞这家伙，还真是有两下子。他虽然是一个体育老师，可人家的讲的这些学习的这些事情，真的是非常的有道理。让他这个校长都感觉自己都讲不出这么多与学习有关的大道理。
可是赵宏现在也是忧心忡忡的。因为李飞的这外奖励制度，让他有些为难。这两个月，他可就要出很多钱了。
只是赵宏现在也不好当面指责李飞。他看李飞让他上讲台上面讲话的，他就只能先到讲台上面讲几句了。
‘各位同学和家长们，大家好。刚才李飞老师已经讲了很多了，我也不想再啰嗦什么了。我想，刚才李飞老师讲的这些大道理。对于我们每一个学生和家长来说，也都是非常有帮助的。
大家也都听到了。只要大家能把学习搞好。那你们不但可以考上好高中。还可以拿到很多的奖励。让你们还没有找工作，就可以赚钱了。
我想，各位同学和家长们，你们下去后，一定重视数学这一门课程。刚才李飞讲的很好。数学成绩确实是非常重要。可以说是决定着我们每一个学生的总体成绩。
我希望在未来的两个月内，我们九六班的数学成绩都能有一个质的改变。如果我们这个班最终全部可以考入高中的话。可以说是创造了一个奇迹了。
因为我们这个学校自建校以来，都有好几十年了，可从来也没有那一个班可以全部在中考中考出好成绩，全部考上高中的。能有三分之二考上高中，就已经是很不错了。
如果我们的李飞老师，真能够让我们班全部考上高中的话，那他可真就创造了一个奇迹了。
我想，我们的李飞老师到底能不能创造这个奇迹，不是由他自己说了算的。这还须要我们大家一起跟他配合好。只有我们跟他配合好了。都努力学习的话，那这个奇迹也是完全有可能创造的。
在开这一次会之前，我们想的目的，只是为了看看大家愿意不愿意让李飞当班主任。毕竟，李飞老师只是一个体育老师。让一个体育老师当班主任，这本身就是一个笑话。
可是刚才我们听了李飞老师的演讲后，我们感觉。如果说让别的体育老师当班主任是一个笑话的话。那让李飞这个体育老师当班主任，那绝对不是笑话。
我相信李飞老师不但不会成为一个笑话，他还有可能要成为一个神话。他很有可能让我们九六班所有的学生都顺利考入高中。
好了，我也不多说了。大家可以散会了。家长们可以回家去了。既然我们已经通过了李飞老师当九六班的班主任了，那我们就开始努力学习，等着李飞老师的奖励吧！’
赵宏讲了这些话后，就让全体家长们先离开了。
家长们离开后，李飞让同学们把课桌摆好，马上就让李晓玉开始给大家上课了。今天就是星期一，李飞说了，这两个月前三天全部都是上数学课。
现在李晓玉可就要忙坏了。这三天之中，她要不停地给孩子们上数学课。
虽然李晓玉心里有些不乐意，可她现在得听李飞的，谁叫人家是班主任，她只是一个任课老师。
李晓玉现在就开始给孩子们上数学课了。而赵宏就看着李飞说道，‘李飞，你等一会，到我的办公室来一趟。’
说完，赵宏就转身离开了。
李飞先和同学们一起，把课桌摆好后，就让李晓玉开始上数学课了，他就去了赵宏的办公室里面。
其实，李飞也知道赵宏又找自己是因为什么事了。不就是因为李飞没有在课堂上明确说那个奖励制度是由谁出钱的事情。对于学生和家长们来说，才不管这个奖励是由谁出钱的。反正，只要他们能够拿到奖励就行了。
李飞现在就来到了赵宏的办公室里面。
当李飞来到了赵宏面前时，赵宏就顿着脸看着李飞说道，‘李飞，你可真是很大方呀！你知道不知道，你这两个月的奖励下来，要我这个校长花多少钱呢！’
李飞听了赵宏的话，就笑了一下说道，‘呵呵！我还真没有算，我也不知道要花多少钱。’
赵宏这时，就又瞪着李飞说道，‘这两个月下来，我就要花出去一两万元钱呢！你只是上嘴唇下嘴唇一碰，就说要给学生们这个奖励那个奖励，你就不想想，这些钱从那里出呢！我们学校每年的经费才一百多万。光老师们的工资都够呛，就别说是给学生们这么多的奖励了。
你说谁不想奖励学生们，你说的这个奖励制度，我也早就想过了。可是我们没有办法。我们学校是公办学校，我们学校不是以盈利为目的的。我们的学生也都是免费教育，又不收什么学费。你要是再这样大方给学生们这么多的奖励，你还让我这个校长怎么当呢！’
赵宏是不问青红皂白地就把李飞给数落了一顿。因为他感觉李飞说的这个奖励制度，肯定是要他赵宏出钱了。毕竟，他是校长，李飞是老师。既然老师要奖励学生，那只能校长出钱。老师自己会出钱吗！
李飞刚才听着赵宏在他面前喋喋不休，他只是微笑着什么话也没有说。在赵宏说完之后，李飞就看着赵宏用平静地口气问道，‘赵校长，你说完没有。要是没有的话，你继续数落我。’
赵宏听了李飞的话，就气的脸红脖子粗地说道，‘好了，我说完了。你倒是说说你的看法，你感觉我说的有没有道理。’
李飞听了赵宏的话，就用略微生气的口气说道，‘赵校长，你说的话很有道理。可是对于我来说都是废话，我说要学校出钱了吗！我说要你赵校长出钱了吗’
赵宏一听李飞的话，立马就愣住了。他那生气的脸色，马上就变成了羞愧的脸色。
‘不--不是，李飞，你--你真的要自己出钱奖励学生们。’赵宏一听李飞这样说，他感觉非常意外。这可是一两万元，可不是小数目，李飞真愿意自己出钱。
李飞听了赵宏的话，就又瞪了他一眼说道，‘一两万，对于普通人来说，可能是很多钱。可是对于我李飞来说，就跟一两百块钱差不多。你说我会不会自己出钱。我只是给孩子一两百块钱罢了，我会在意吗！’
李飞这样一说，赵宏那本来就羞愧难当的脸立马就更加红了。他看着李飞说道，‘李飞，对不起。我--我还以为你--你是让学校出钱奖励学生的。’
赵宏现在感觉非常的不好意思。虽然赵宏也知道李飞是有钱人。可就算是有钱人，谁又会愿意随随便便把自己赚的钱送给别人。李飞虽然是有钱人，可赵宏也想不到，李飞就愿意这样随随便便把自己赚的钱奖励给学生们。
‘赵校长，我怎么不知道学校的难处。我怎么会让学校出这么多钱奖励学生们。其实，可以说。我们的公办学校最大的问题，就在于无法用高额的奖励制度来激励学生们。
如果我们能够用高额的奖励制度来激励学生们。那大部分的学生成绩会比现在要好。虽然我们的公办学校也有奖励制度。但是我们的奖励制度只是对极少数尖子生的奖励。对于大部分普通学生来说，他们是不大可能得到什么奖励的。
如果我们的公办学校也可以给学生们很多的奖励。特别是对于普通学生也给予一定的奖励的话，那所有学生们的学习成绩可能都要好一些。
其实，孩子们都是须要激励的。你只有能够用奖励的方法，让他们感觉到学习是一件有意思的事情才行。如果你让他们感觉学了也白学，那他们就会丧失对学习的兴趣。
如果我们能够给大部分学生一些奖励的话，就会让他们感觉，学习是一件很有意思的事情。可能很多的学生都愿意去学习。毕竟，他们会感觉学了不白学。
其实不管是孩子们还是成年人都是一样的。都是须要奖励的。只有你能够得到一些奖励的时候，你才会对工作充满了热情。毕竟，你会感觉自己努力是有回报的。
正如我们成年人要去工作一样。我们不管是作什么工作，那都是有回报的。如果没有回报的话，我们是不会给任何人打工的。我们之所以要给别人去打工。是因为他可以给你奖励。
其实，工资就是一种奖励，你很难说，你干的工作它到底值多少钱。只能说，你的工资就是一种奖励。是你付出了劳动后，老板应该给你的奖励。
