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要知道，为了避开横幅上唐果的名字，曹老师差点不想从学校正门进，宁后从后门进了。
只可惜，学校后门不是紧急情况的话是不会开的。
于是乎，曹老师是黑着脸从正门进的。
曹老师进门的时候，还刻意地注意了一下位置，怎么也要避开“唐果”这硕大的两个字。
只是吧，也不知道是不是老天爷故意跟曹老师作对，
又或者是曹老师的心理作用，曹老师左躲右闪，
调整了好几次位置，可每每要跨进校门口的那一瞬间，
曹老师一抬头，总有一种“唐果”两个字正对着自己脑袋的感觉。
为这，今天值班的老师都忍不住问曹老师，他今天是不是身体有些不太舒服
如果真得不太舒服的话，那么请一天假，也是可以的。
临时一天的课，他们还能安排、挤得过来。
曹老师在新学期里，连整个军训时间都没有熬过去，
就被从快班班主任的位置调到了代课老师的位置上，大部分的同事对曹老师是报着同情的心态的。
换谁，谁都不觉得自己可以接受得了这样的事情。
偏偏，曹老师就是遇到了。
且, 就校长的处理结果, 他们还没办法说什么。
谁让曹老师先动的“手”呢
身为师长，其身不正，非要跟个学生过不去。
学校里哪个老师不知道，校长把唐果拉到他们学校来念书是费了牛鼻子老劲儿了。
搞笑的是, 当初校长费了多大的力气把唐果拐到学校里来,
想不通作死的曹老师就同样费了多大的劲儿，希望部队里的那些兵把唐果给撬走了。
乍然听到这个消息的时候, 大家都不知道怎么说曹老师才好了。
“作死”两个字, 那都不足矣形容曹老师的所作所为啊。
大家都知道，唐果一个小孩子早早混了演艺圈儿, 电影才拍过了, 经济人也配上了。
后来唐果代表国家出去参加比赛，拿了大奖回来。
就在人人都担忧唐果会被娱乐圈儿的浮光所吸引而浪费她学术上的才能的时候，
曹老师非要背道而驰, 鼓动着唐果去部队当兵，说什么唐果更适合去那个地方受训练。
最牛逼的是，部队的人还真看上了唐果，觉得唐果老适合去当兵，在部队有发展发展。
这个发展……
总之，他们知道了前后过程之后, 风中凌乱不说, 整个人都快裂开了。
真心，电视上的那些电视剧都不敢这么拍的，
可在现实生活中，在他们的身边, 就在他们的眼前，发生了！
那个时候, 真是不论多少个感叹号都没法儿形容他们当时的内心。
就曹老师这个情况，只能说一句：可恨之人, 也有可怜之处啊。
虽然，这些可怜之处, 都是曹老师自己作出来的。
但, 那也是可怜啊。
如今一年过去了，高考成绩一出来, 曹老师的可怜，那更是无以复加, 完全没办法说了。
如果一年前，曹老师没有闹这么一出的话,
那么现在唐果这个满分高考状元, 怎么也有曹老师的一份功劳啊。
就因为曹老师那么一作，这份功劳可就白白便宜了谭老师这个新人。
单这一份功劳的事儿，真心谁都阻止不了谭老师的出头啊。
都不需要用大脑去想，只要用脚指好好想一想也知道，谭老师这一次，大发了。
唐果这个高考状元总共才在学校里读了一年的书，
而谭老师就占了唐果一半的时间, 当了唐果半个高中时期的班主任。
所以说, 学校里出了唐果这么一个学生，谭老师躺着都可以分到一半儿的功劳。
换作今天以前, 或许还有不少人会不认可这个说法，
觉得真要分谭老师一半功劳的话，谭老师是捡了大便宜了。
只是, 这些人一想到曹老师之后，这些念头自然是消失得干干净净。
像唐果这种天才学生，一般的老师对唐果是起不到什么教导的作用，能够有引导的作用就够了。
看看，曹老师不就是一个现成的例子吗
唐果这个学生啊，不需要你怎么去管，也不需要你怎么废心去教，
只要给唐果足够的空间，让唐果自由发展就好了。
他们的这个说法，那可是一点都不夸张啊。
想也知道，谭老师总不可能在短短半的时间里，
就把整个高中且是所有的课程的知识内容, 全都教给了唐果。
说句不好听的话，哪怕唐果有能力学，谭老师都没那个能力教。
真让谭老师和唐果和起去参加高考的话, 谭老师一准时考不过唐果的。
但问题是，谭老师或许没有那个能力教唐果那么多，
可她给唐果的空间, 那肯定是足足的。
没有人教唐果那么多高中的知识，那么最大的可能，唐果自习能力超常。
可以想见，像唐果这么奇葩的学生，
你让她在什么课堂上只能听什么知识点，那是绝对不可能的。
以唐果的学习速度，老师花一整堂课所教的知识内容，
唐果估计只需要花个几分钟，就可以自己学会，并且牢牢掌握。
真让唐果按部就班地学习，老师教什么，她就学什么，听什么，
那简直就是在暴殄天物，浪费了唐果那么好的学习能力。
可别觉得谭老师好像都不需要做什么，就白白分到了一半的功劳。
想要知道谭老师对唐果那么宽容，那还真是不容易的。
至少，曹老师那肯定就是做不到的。
除了曹老师做不到之外，他们扪心自问一下，
换作是自己的话，自己是不是能做到
最后的答案，也不是一定的。
除非是他们早就知道会有今天这么一天，否则的话，
作为一个习惯性教学的老师看到唐果那么“自由”的学习，还真不是一般的老师可以容忍得了的。
也就因为谭老师年轻，看得比他们这些“老家伙”开，思想更跟学生贴近一些。
不然的话，但凡有点任职教学年历的老师，都很难做到谭老师这一点，
基本上，大家可能会向曹老师看齐。
